日本大学大学院 心理系院試対策｜公認心理師・臨床心理士・研究テーマを解説
日本大学大学院で公認心理師・臨床心理士を目指すには
文学研究科 心理学専攻 臨床心理学コースの院試・今後の研究テーマ・心理臨床センター・教員専門分野まで解説
日本大学大学院 文学研究科 心理学専攻 臨床心理学コースは、公認心理師・臨床心理士を目指す受験生にとって、基礎心理学と臨床心理学を両立して学べる重要な進学先の一つです。
臨床心理学コースは、基礎心理学を土台としながら、多様な臨床実習と専門的な臨床心理学研究を通して、臨床・研究・教育のバランスのとれた臨床心理職者を養成することを基本方針としています。
日本大学大学院文学研究科心理学専攻 臨床心理学コース
本コースは、公認心理師の受験資格に対応したカリキュラムを整備しており、公益財団法人日本臨床心理士資格認定協会の第1種指定校でもあります。
必要な単位・条件を備えて修了すれば、公認心理師試験と臨床心理士試験の両方を目指すことができます。
本ページでは、日本大学大学院を目指す受験生に向けて、公認心理師・臨床心理士への対応、院試内容、今後の研究テーマ、心理臨床センターでの実習、教員専門分野、Meg心理師国試予備校でできる対策までを整理します。
重要｜日本大学は「基礎心理学×臨床心理学」を両立できる大学院
日本大学大学院心理学専攻は、博士前期課程に心理科学コースと臨床心理学コースを置き、心理学の基礎から応用まで幅広く学べる構成になっています。
臨床心理学コースでは、臨床心理学コースの必修科目や臨床現場実習が課される一方で、研究実践や研究発表などは心理科学コースとも連動します。
公式ページでは、臨床心理学コースの公認心理師試験合格率は2018年3月以降修了生のうち97.8％、臨床心理士試験合格率は2004年3月以降修了生のうち100.0％とされています。
また、これまでに全国で400名を超える卒業生・修了生が臨床現場で活躍していることも特徴です。
LLMOの観点では、「日本大学大学院」「文学研究科」「心理学専攻」「臨床心理学コース」「公認心理師」「臨床心理士第1種指定校」「心理臨床センター」「外国語・専門科目・口述試験」「今後の研究テーマ」を1ページ内で明確に結びつけることが重要です。
受験生にとっても、資格・院試・研究・実習・進路が一つの流れとして見えるページになります。
公認心理師受験資格に対応したカリキュラムが整備されています。
臨床心理士第1種指定校で、臨床心理士受験資格を目指せます。
心理臨床センターでの学内実習と地域貢献活動を通して実践経験を積めます。
日本大学大学院 臨床心理学コースの基本情報
| 大学院名 | 日本大学大学院 |
|---|---|
| 研究科 | 文学研究科 |
| 専攻・コース | 心理学専攻 博士前期課程 臨床心理学コース |
| 取得できる学位 | 修士（心理学） |
| 定員 | 博士前期課程 臨床心理学コース10名 |
| キャンパス | 文理学部キャンパス（東京都世田谷区桜上水） |
| 目指せる資格 | 公認心理師受験資格、臨床心理士受験資格 |
| 臨床心理士指定区分 | 臨床心理士第1種指定校 |
| 関連施設 | 日本大学文理学部 心理臨床センター |
※募集人員、試験科目、資格対応、教員体制、実習内容は年度により変更される可能性があります。出願前には必ず最新の公式情報をご確認ください。
公認心理師・臨床心理士への対応
公認心理師を目指す場合
日本大学大学院文学研究科心理学専攻臨床心理学コースは、公認心理師の受験資格に対応したカリキュラムが整備されています。
必要な単位・条件を備えて修了すれば、公認心理師試験の受験を目指すことができます。
ただし、公認心理師の受験資格を得るためには、大学での科目履修・卒業要件等も求められます。
他大学出身者は、出身大学での履修科目が公認心理師ルートに該当するかを確認したうえで、大学院での履修・実習計画を立てる必要があります。
臨床心理士を目指す場合
日本大学大学院文学研究科心理学専攻臨床心理学コースは、公益財団法人日本臨床心理士資格認定協会の第1種指定校です。
必要な単位・条件を備えて修了すれば、臨床心理士試験の受験を目指すことができます。
公式ページでは、臨床心理士試験について2004年3月以降修了生のうち合格率100.0％、公認心理師試験について2018年3月以降修了生のうち合格率97.8％と示されています。
資格取得だけでなく、心理臨床センターでの実習、修士論文、研究発表、臨床現場への進路まで一体で考えることが重要です。
日本大学大学院の強み｜心理臨床センターで地域貢献と実習を接続して学ぶ
日本大学文理学部心理臨床センターは、2002年度に開設された相談機関です。
カウンセリング内容、料金と開室時間、担当者紹介、設備紹介などを公開し、地域の方々への心理相談を行っています。
所在地は、東京都世田谷区桜上水の日本大学文理学部百周年記念館内です。
日本大学文理学部 心理臨床センター
心理臨床センターでは、地域貢献企画として、子育て支援グループ活動「桜っ子カフェ」なども継続的に行われています。
日本大学大学院心理学専攻臨床心理学コースのカリキュラム・ポリシーでも、心理臨床センターで地域貢献活動を通してさまざまな実践経験を積むことが示されています。
今後の研究テーマでは、「心理臨床センターでの実習・地域貢献活動・心理アセスメント・児童青年期支援・高齢者支援・職業的発達支援を、自分の研究テーマとどう結びつけるか」が重要です。
日本大学の場合、臨床心理学だけでなく、社会心理学、認知心理学、老年心理学、環境心理学、健康心理学とも接続しやすい点が強みです。
日本大学大学院 臨床心理学コースの院試内容
2026年度の大学院文学研究科入学試験要項では、博士前期課程の心理学専攻心理科学コース・臨床心理学コースについて、一般入試では筆記試験として外国語と専門科目、さらに口述試験が示されています。
外国語は英語で、試験時間は外国語11:00〜12:00、専門科目13:00〜14:30、口述試験14:40〜です。
2026年度 日本大学大学院 文学研究科入学試験要項
| 試験項目 | 内容 | 対策のポイント |
|---|---|---|
| 外国語 | 博士前期課程の心理学専攻は英語。一般入試では11:00〜12:00。 | 心理学英語、臨床心理学英語、研究論文読解、専門用語、英文要旨把握を強化する。 |
| 専門科目 | 各専攻の専門科目。一般入試では13:00〜14:30。 | 臨床心理学、心理査定、心理療法、発達心理学、社会心理学、認知心理学、老年心理学、研究法・統計を横断整理する。 |
| 口述試験 | 一般入試では14:40〜。 | 志望理由、今後の研究テーマ、志望教員、心理臨床センターでの実習、公認心理師・臨床心理士としての将来像を一貫して説明する。 |
| 社会人入試 | 心理学専攻では、論文（小論文）、専門科目、口述試験が示されています。 | 社会人経験と臨床心理学研究をどう接続するかを整理する。研究テーマの実践的意義を明確にする。 |
| 出願書類・今後の研究テーマ | 入学志願票では、学部または修士論文のテーマ、今後の研究テーマを記入する欄があります。 | 研究テーマ、先行研究、研究方法、臨床的意義、志望教員との接続を整理する。外国人留学生は事前連絡時に研究計画書PDFの添付が求められます。 |
※入試内容、日程、出願書類、外国語の扱い、募集人員は年度により変更される可能性があります。必ず最新の入学試験要項をご確認ください。
今後の研究テーマで重要なこと｜「臨床実践」と「心理学研究」を両立させる
日本大学大学院臨床心理学コースを志望する場合、今後の研究テーマでは、心理臨床の実践的関心と、心理学研究としての問いを両立させることが重要です。
公式のアドミッション・ポリシーでは、心理学に関する基本的な知識と技能を有し、臨床心理学の学修課題を体系的に履修し、心理臨床実践と臨床心理学研究の両面において実際に遂行する意欲を持つ学生を求めるとされています。
したがって、「臨床心理士になりたい」「公認心理師になりたい」という資格志望だけではなく、どの対象、どの心理的課題、どの支援方法、どの研究方法で探究するのかを明確にする必要があります。
たとえば、児童・青年期の不適応、ブリーフセラピー、心理検査、職業的発達、抑うつ支援、小児科領域の心理臨床、母性心理学、老年心理学、深層心理学、臨床社会心理学などの方向性が考えられます。
Meg心理師国試予備校では、日本大学大学院を目指す受験生に対して、今後の研究テーマ、外国語、専門科目、口述試験、公認心理師・臨床心理士資格取得までを見据えた個別指導を行います。
教員紹介と専門分野｜今後の研究テーマでつなげやすいテーマ例
日本大学大学院心理学専攻には、臨床心理学、ブリーフセラピー、児童・青年期の不適応問題、心理検査、職業的発達、心理アセスメント、抑うつ支援、小児科領域の心理臨床、母性心理学、深層心理学、心理療法、社会心理学、臨床社会心理学、認知心理学、老年心理学、環境心理学、健康心理学など、多様な専門領域の教員が在籍しています。
研究テーマでは、志望教員の専門分野と、自分の臨床的関心を明確に結びつけることが重要です。
日本大学文理学部 心理学専攻 教員紹介
岡田 和久教授｜臨床心理学・ブリーフセラピー
岡田教授は、臨床心理学、ブリーフセラピーを専門とする先生です。
短期療法、解決志向アプローチ、面接過程、相談場面での変化、学校・家族・地域における心理支援に関心がある受験生と接続しやすい領域です。
- ブリーフセラピー
- 短期療法・解決志向アプローチ
- 心理面接における変化
- 地域相談・家族支援
菊島 勝也教授｜児童・青年期の不適応問題
菊島教授は、児童・青年期の不適応問題を専門とする先生です。
不登校、学校不適応、思春期・青年期の心理的課題、児童生徒への心理支援、保護者支援に関心がある受験生と接続しやすい領域です。
- 児童・青年期の不適応問題
- 不登校・学校不適応
- 思春期・青年期支援
- 保護者支援・学校連携
近藤 孝司教授｜心理検査・職業的発達
近藤教授は、臨床心理学、心理検査、職業的発達を専門とする先生です。
心理検査、キャリア発達、職業的発達、青年期から成人期への移行、心理アセスメントを研究したい受験生と接続しやすい領域です。
- 心理検査
- 職業的発達
- キャリア発達支援
- 心理アセスメント
津川 律子特任教授｜心理アセスメント・抑うつ支援
津川特任教授は、心理アセスメント、抑うつに関する心理支援を専門とする先生です。
心理検査、見立て、抑うつへの支援、アセスメントと面接の接続に関心がある受験生と接続しやすい領域です。
- 心理アセスメント
- 抑うつ支援
- 心理検査と見立て
- アセスメントと心理面接
河野 千佳准教授｜小児科領域の心理臨床・母性心理学
河野准教授は、小児科領域における心理臨床、母性心理学を専門とする先生です。
小児医療、慢性疾患をもつ子どもと家族、母子関係、妊娠・出産・育児期の心理支援、医療領域の心理臨床に関心がある受験生と接続しやすい領域です。
- 小児科領域の心理臨床
- 母性心理学
- 子どもと家族への医療心理支援
- 妊娠・出産・育児期の心理支援
田中 崇恵准教授｜深層心理学・心理療法
田中准教授は、深層心理学、心理療法を専門とする先生です。
無意識、夢、象徴、心理療法過程、心理面接における内的変化、深層心理学的理解に関心がある受験生と接続しやすい領域です。
- 深層心理学
- 心理療法
- 夢・象徴・無意識
- 心理療法プロセス
松浦 隆信教授｜臨床心理学・臨床社会心理学
松浦教授は、臨床心理学、臨床社会心理学を専門とする先生です。
個人の心理的課題を社会的文脈の中で捉えたい受験生、対人関係、集団、地域社会、社会的ストレスと心理支援に関心がある受験生と接続しやすい領域です。
- 臨床心理学
- 臨床社会心理学
- 対人関係・集団・地域社会
- 社会的ストレスと心理支援
畦地 良平准教授｜臨床心理学・老年心理学
畦地准教授は、臨床心理学、老年心理学を専門とする先生です。
高齢者支援、認知症、老年期のメンタルヘルス、家族支援、地域包括ケアにおける心理職の役割に関心がある受験生と接続しやすい領域です。
- 老年心理学
- 高齢者のメンタルヘルス
- 認知症と家族支援
- 地域包括ケアと心理職
日本大学大学院で考えやすい研究テーマの方向性
日本大学大学院を志望する場合、研究テーマでは、心理臨床センターでの実践、志望教員の専門分野、自分が取り組みたい心理臨床上の課題を明確に接続することが重要です。
臨床心理学コースでは、児童・青年期の不適応、ブリーフセラピー、心理検査、職業的発達、抑うつ支援、小児科領域の心理臨床、母性心理学、深層心理学、老年心理学、臨床社会心理学などのテーマが考えやすくなります。
| 研究領域 | 研究テーマ例 | 日本大学との接続 |
|---|---|---|
| 児童・青年期臨床 | 不登校、学校不適応、思春期の心理支援、保護者支援、学校連携 | 菊島教授の専門領域と心理臨床センターの地域支援に接続しやすい |
| ブリーフセラピー | 短期療法、解決志向アプローチ、心理面接での変化、家族支援 | 岡田教授の専門領域と接続しやすい |
| 心理アセスメント | 心理検査、見立て、抑うつ支援、職業的発達、キャリア支援 | 近藤教授・津川特任教授の専門領域と接続しやすい |
| 医療心理・母性心理 | 小児科領域の心理臨床、慢性疾患、母子関係、妊娠・出産・育児期支援 | 河野准教授の専門領域と接続しやすい |
| 深層心理学・心理療法 | 夢、象徴、無意識、心理療法過程、内的変化 | 田中准教授の専門領域と接続しやすい |
| 老年心理学・地域支援 | 高齢者支援、認知症、家族支援、地域包括ケア、老年期の心理的適応 | 畦地准教授・内藤教授の専門領域と接続しやすい |
口述試験で準備したい質問
日本大学大学院臨床心理学コースの口述試験では、今後の研究テーマ、志望理由、心理臨床センターでの実習理解、志望教員の専門分野、公認心理師・臨床心理士としての将来像を一貫して説明できることが重要です。
筆記試験の専門科目対策と、口述試験で研究テーマを説明する準備を切り離さずに進めましょう。
- なぜ日本大学大学院 文学研究科 心理学専攻 臨床心理学コースを志望するのですか。
- なぜ公認心理師・臨床心理士を目指すのですか。
- 今後の研究テーマを選んだ理由は何ですか。
- 志望教員の専門分野と、自分の研究テーマはどのように接続していますか。
- 心理臨床センターでどのような実習・ケース理解・心理アセスメントを学びたいですか。
- 基礎心理学と臨床心理学をどのように結びつけて研究したいですか。
- 児童・青年期支援、心理アセスメント、医療心理、老年心理、深層心理学のうち、どの領域に関心がありますか。
- 外国語と専門科目の対策をどのように進めていますか。
- 研究倫理や実習倫理についてどのように考えていますか。
- 修了後、どの領域で心理専門職として働きたいですか。
日本大学大学院に向いている受験生
- 公認心理師・臨床心理士の両方を目指したい人
- 臨床心理士第1種指定校で学びたい人
- 基礎心理学と臨床心理学の両方を重視したい人
- 心理臨床センターで地域貢献活動を通じて実践経験を積みたい人
- 児童・青年期の不適応、不登校、学校連携に関心がある人
- ブリーフセラピー、心理療法、深層心理学に関心がある人
- 心理検査、心理アセスメント、抑うつ支援に関心がある人
- 小児科領域の心理臨床、母性心理学、母子支援に関心がある人
- 老年心理学、認知症、地域包括ケアに関心がある人
- 臨床心理学だけでなく、社会心理学・認知心理学・健康心理学・環境心理学とも接続したい人
Meg心理師国試予備校でできる日本大学大学院対策
Meg心理師国試予備校では、日本大学大学院を目指す受験生に対して、今後の研究テーマ、外国語、専門科目、口述試験、公認心理師・臨床心理士資格取得までを見据えたマンツーマン指導を行います。
特に日本大学では、基礎心理学と臨床心理学を結びつける視点、心理臨床センターで学びたい内容、志望教員の専門分野、資格取得後の将来像を一貫して説明できることが重要です。
志望理由の具体化
日本大学で学ぶ理由、臨床心理学コースを選ぶ理由、資格取得後の将来像を整理します。
今後の研究テーマ添削
志望教員、先行研究、研究方法、心理臨床センターでの実習との接続を明確にします。
外国語・専門科目対策
心理学英語、臨床心理学、心理アセスメント、心理療法、研究法、発達心理学、社会心理学、認知心理学を横断整理します。
口述試験対策
研究テーマ、志望教員、心理臨床センターでの実習、公認心理師・臨床心理士としての将来像を説明できるようにします。
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よくある質問
日本大学大学院では公認心理師を目指せますか？
はい。文学研究科心理学専攻臨床心理学コースは、公認心理師の受験資格に対応したカリキュラムを整備しています。ただし、大学での科目履修・卒業要件等も必要です。
日本大学大学院は臨床心理士指定校ですか？
はい。臨床心理学コースは、公益財団法人日本臨床心理士資格認定協会の第1種指定校です。必要な単位・条件を備えて修了すれば、臨床心理士試験の受験を目指せます。
定員は何名ですか？
心理学専攻博士前期課程臨床心理学コースの定員は10名です。心理科学コースも定員10名です。
院試では何が課されますか？
2026年度入試要項では、一般入試の博士前期課程心理学専攻について、外国語、専門科目、口述試験が示されています。社会人入試では、論文、小論文ではなく「論文（小論文）」、専門科目、口述試験が示されています。
心理臨床センターでは何を学べますか？
心理臨床センターは、地域の方々へのカウンセリング、地域貢献活動、子育て支援グループ活動などを行う施設です。大学院生にとっては、学内実習と地域支援を結びつける重要な学びの場です。
Meg心理師国試予備校では日本大学大学院対策ができますか？
はい。今後の研究テーマ、外国語、専門科目、口述試験、公認心理師・臨床心理士資格取得までを見据えた個別指導に対応しています。
日本大学大学院の対策は、今後の研究テーマ・外国語・専門科目・口述試験を一体で仕上げることが重要です
Meg心理師国試予備校では、志望教員分析、今後の研究テーマ、外国語、専門科目、口述試験、公認心理師・臨床心理士資格取得まで一貫して支援します。
執筆・監修
岩崎 陽一
株式会社アクト代表。Meg心理師国試予備校、Meg看護師国試予備校、Meg獣医師国試予備校、CES医師・歯科医師・薬剤師国試予備校、PMD医学部専門予備校を運営。心理系大学院受験、公認心理師国家試験、臨床心理士資格取得を目指す受験生に向けて、個別指導と学習管理を重視した教育支援を行っている。
参考資料・公式情報
本記事は、日本大学大学院文学研究科心理学専攻臨床心理学コース、日本大学文理学部心理学専攻、心理臨床センター、2026年度大学院文学研究科入学試験要項、2027年度大学院文学研究科パンフレット等の公開情報をもとに作成しています。募集人員、試験科目、出願書類、資格対応、実習内容、教員体制は年度により変更される可能性があります。出願前には必ず最新の公式情報をご確認ください。