心理系大学院入試の研究計画書と面接対策｜自己ストーリーの作り方
1．大学院側は研究計画書と面接で何を見ているか
まず前提として、
研究計画書と面接は、別々の審査ではありません。
大学院側は、提出書類と面接での受け答えを通して、受験生の関心、理解度、学びへの姿勢、将来像を総合的に見ています。
大学院側が確認している主なポイント
-
✓
何に関心を持ち、どんな疑問から研究テーマに至ったのか -
✓
既存の研究をどの程度理解したうえでテーマを設定しているか -
✓
大学院での学びを通して、どのような専門職・研究者になりたいのか -
✓
他者と協働しながら学び続けていける人かどうか
つまり、大学院側は
「研究計画書に書いた言葉が、その人自身の中でどれくらい血肉になっているか」
を面接で確かめています。
研究計画書は整理された文章、面接は生の対話です。
同じ内容でも、文章として読んだときと、本人の口から語られるときでは、受ける印象が大きく変わります。
だからこそ、研究計画書、志望理由書、面接での語りが、一つの自己ストーリーとして整っていることが重要です。
2．自己ストーリーを構成する四つの要素
研究計画書と面接をつなぐ自己ストーリーは、おおまかに次の四つの要素から成り立っています。
-
1
原体験・きっかけ -
2
問題関心：何を解決したいのか -
3
これまでの学び・経験と、その中で得た強み -
4
これからやりたい研究と、その先のキャリアや貢献
1．原体験・きっかけ
「なぜ心理学なのか」「なぜこのテーマなのか」の根っこにある体験です。
- ✓自分自身の生きづらさ
- ✓家族や友人の困りごと
- ✓実習やボランティアで出会った人の姿
- ✓アルバイトや仕事で感じた違和感
ここは、ドラマチックである必要はありません。
等身大の経験を、誇張せず丁寧に言葉にすること
が大切です。
2．問題関心
原体験を通じて、具体的に何が気になったのか、その問題を心理学や臨床の枠組みで見るとどのような問いになるのかを言葉にします。
たとえば「学校に行けない子どもが増えている」という現象でも、本人の認知、親子関係、学校環境、地域支援など、
どこに焦点を当てるかによって研究テーマは変わります。
3．これまでの学び・経験と強み
問題関心を深める中で、自分がどのような学びや経験を積んできたのかを整理します。
- ✓学部の授業で出会った理論や研究
- ✓ゼミ・卒論・実習・アルバイトで学んだこと
- ✓コツコツ型、対話型、現場重視などの自分の強み
4．これからやりたい研究と、その先のキャリア
大学院でどのような研究を行いたいのか、その研究を通してどのような現場や人々に貢献したいのかを具体的に描きます。
公認心理師や臨床心理士として、どのような専門性を育てていきたいのかまでつながると、面接での説得力が増します。
この四つが一本の線でつながっていると、「この人がこの研究をしたい理由」が自然に伝わります。
3．研究計画書を自己ストーリーの台本にする
研究計画書を書くとき、多くの人は、先行研究の整理、研究方法の具体性、統計手法の妥当性に意識を向けます。
もちろんそれはとても大切です。
ただし同時に、
自分の原体験や問題関心とのつながり
も、研究計画書の中にさりげなく織り込んでおくことが重要です。
研究計画書に入れておきたい自己ストーリーの要素
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✓
序論の最初に、自分の経験や現場での違和感を短く触れる -
✓
先行研究の整理の中で、まだ十分に扱われていない点を明示する -
✓
研究目的で、自分が何を明らかにしたいのかを明確にする -
✓
研究の意義で、将来どのような実践につなげたいかを述べる
面接を見据えた研究計画書にする
研究計画書は、提出して終わりの書類ではありません。
面接では、ほぼ必ず研究計画書をもとに質問されます。
そのため、書いた内容について「なぜそう考えたのか」「なぜその方法なのか」「なぜその大学院なのか」を自分の言葉で説明できるようにしておく必要があります。
研究計画書がそのまま自己ストーリーの骨組みになっていると、面接での受け答えに一貫性が出ます。
「書いたこと」と「話すこと」が自然につながるため、面接官にも納得感が伝わりやすくなります。
4．面接用に話しことばへ翻訳する
書類ができたら、次はそれを面接用に翻訳します。
ここでのポイントは、
研究計画書の文章を丸暗記して話すことではなく、書類の内容を自分の言葉で説明できるかどうか
です。
1分程度で答えられるようにしたい質問
- ✓なぜ心理学を学びたいと思うようになりましたか
- ✓この研究テーマに興味を持ったきっかけは何ですか
- ✓研究の目的を、専門用語をできるだけ使わずに説明するとどうなりますか
- ✓その研究が進むと、現場や社会にどのような良い影響がありますか
書きことばを話しことばに変えるコツ
- ✓友人や家族に説明するときのような言葉に置き換える
- ✓専門用語を使う場合は、「つまりこういうことです」と言い換えを添える
- ✓結論、理由、具体例、今後の展望の順番で話す
面接官は、完璧な暗記を求めているわけではありません。
むしろ、自分の言葉で考えながら説明できるか、質問に応じて柔軟に言い換えられるかを見ています。
5．ロールプレイ面接で見えてくる三つの癖
練習なしでいきなり本番の面接に臨むと、自分の癖にはなかなか気づけません。
Meg心理師国試予備校のロールプレイ面接でも、次のような癖がよく見られます。
1．説明が長くなり、結論がどこか分からなくなる
最初に「結論」を一文で言ってから、その理由や背景を語る練習が有効です。
2．原体験の話に感情移入しすぎて、研究の話につながらない
体験そのものを長く話すのではなく、そこから「どんな問いが生まれたのか」に意識を移す練習が必要です。
3．体験の話をほとんどせず、教科書的な説明だけになってしまう
なぜそのテーマが自分にとって大切なのかを、一歩踏み込んで語ることが求められます。
ロールプレイ面接で行うこと
- ✓実際の質問を想定した面接練習を行う
- ✓録音やメモをもとに、受け答えを客観的に振り返る
- ✓研究計画書との一貫性や、言葉の選び方を一緒に調整する
6．面接回答を整える具体的トレーニング
面接は、ただ質問に答える場ではありません。
研究計画書、志望理由、自己理解、将来像を、短い対話の中で分かりやすく伝える場です。
そのためには、事前に回答の型を作っておくと安心です。
回答の基本型
-
1
結論：まず一文で答える -
2
背景：そう考えるようになった経験や学びを述べる -
3
研究：研究計画書の内容とつなげる -
4
将来：大学院での学びと将来の専門性につなげる
練習しておきたい頻出質問
- ✓なぜ本学を志望しましたか
- ✓なぜその研究テーマを選びましたか
- ✓先行研究のどこに課題があると考えていますか
- ✓研究方法の妥当性をどのように考えていますか
- ✓将来どのような心理職になりたいですか
面接回答は、丸暗記ではなく「骨組み」を作ることが大切です。
骨組みがあれば、質問の角度が少し変わっても、自分の言葉で落ち着いて答えやすくなります。
Meg心理師国試予備校の個別指導
7．Meg心理師国試予備校での研究計画書×面接 一体型サポート
Meg心理師国試予備校の大学院試験対策コースでは、研究計画書と面接を別々ではなく、
一体のもの
として準備していきます。
1．ヒアリングで原体験・問題関心・これまでの学びを整理
自分では当たり前すぎて言語化していなかった経験や思いを、一緒に掘り起こしていきます。
2．志望校の教員・カリキュラム・過去問を踏まえたテーマ整理
実現可能性とオリジナリティのバランスを取りながら、研究計画書の方向性を決めます。
3．研究計画書の構成・文章表現を複数回添削
先行研究の整理から方法・意義まで、読み手に伝わる形に整えていきます。
4．研究計画書をもとに自己ストーリーの骨組みを作成
原体験から将来像までの流れを、面接で語りやすい順番に並べ替えます。
5．ロールプレイ面接とフィードバック
受け答えの中で出てくる曖昧な部分、伝わりにくい表現、感情と論理のバランスを調整していきます。
6．公認心理師による学習・メンタルサポート
面接への不安や自己否定感が強い場合には、心理的なサポートも併用しながら準備を進めます。
研究計画書と面接をつなげたい方へ
研究計画書と面接は、本来切り離された二つの課題ではありません。
あなた自身の歩みと、これから大学院で学びたいことを伝える、一つのストーリーの表と裏のような関係です。
Meg心理師国試予備校では、そのストーリーを志望校に届く形に整えるサポートを行います。
8．関連リンク：心理系大学院受験に役立つページ
心理系大学院受験では、研究計画書と面接だけでなく、専門科目、心理英語、統計、志望校選びも重要です。
あわせて以下のページもご覧ください。
Meg心理師国試予備校の関連ページ
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Meg心理師国試予備校トップページ
公認心理師・臨床心理士・心理系大学院受験を目指す方のための総合案内ページです。 -
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大学院試験対策コース申し込みページ
研究計画書・面接・心理英語・専門科目まで、大学院受験を総合的に対策したい方はこちらをご覧ください。 -
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Meg心理師国試予備校 大学院試験対策コース
志望校選び、過去問対策、研究計画書対策、面接対策を含めたサポート内容を確認できます。 -
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講師紹介
心理学・英語・大学院受験をサポートする講師陣を確認できます。
予備校紹介
9．Meg心理師国試予備校について
心理系大学院入試から公認心理師国家試験まで一貫サポート
Meg心理師国試予備校は、心理学部の進級・留年防止から、心理系大学院入試、公認心理師国家試験まで一貫して対応する専門予備校です。
研究計画書、面接、心理英語、専門科目、国家試験対策まで、受験生一人ひとりの状況に合わせて学習計画を設計します。
- ✓心理系大学院入試対策
- ✓研究計画書・面接・口頭試問対策
- ✓心理英語・TOEIC等の外部試験対策
- ✓公認心理師・臨床心理士の資格試験対策
Meg心理師国試予備校の個別指導の特徴
Meg心理師国試予備校では、単に知識を教えるだけではなく、
「何を、いつまでに、どの順番で進めるか」を明確にしながら、学習計画・進捗管理・モチベーション管理まで支援します。
通学・オンラインの両方に対応し、受験生の生活リズムや志望校に合わせて無理のない対策を進めます。
- ✓完全マンツーマンを基本とした個別最適型指導
- ✓志望校ごとの出題傾向に合わせた対策
- ✓学習計画・進捗管理・メンタル面のサポート
- ✓通学・オンラインの両方に対応
おわりに：研究計画書と面接は、一つの自己ストーリーでつながっている
研究計画書と面接は、別々に準備するものではありません。
研究計画書には、あなたが何に関心を持ち、どのような問いを立てたのかが書かれます。
面接では、その問いがあなた自身の中でどれくらい整理されているかが確かめられます。
- ✓書類ではうまく書けているのに、面接で伝わらない気がする
- ✓自分の原体験や思いを、研究の言葉にどうつなげればよいか分からない
- ✓志望理由、研究計画書、面接回答に一貫性を持たせたい
そんな方は、ぜひ一度、
Meg心理師国試予備校の大学院試験対策コース
で学習相談をご利用ください。
あなたの中にすでにある経験と問いを、大学院の先生に届く形に整えていくところから、合格への準備が本当の意味で始まります。
