九州産業大学大学院 心理系院試対策｜公認心理師・臨床心理士・研究計画書を解説
九州産業大学大学院で公認心理師・臨床心理士を目指すには
国際文化研究科 臨床心理学研究分野の院試・研究計画書・臨床心理センター実習・教員専門分野まで解説
九州産業大学大学院 国際文化研究科には、国際文化研究分野と臨床心理学研究分野があります。
このうち臨床心理学研究分野は、公認心理師養成プログラムに対応し、日本臨床心理士資格認定協会の第一種指定大学院にも指定されています。
九州産業大学大学院 国際文化研究科
九州産業大学大学院の大きな特徴は、全国有数の規模と設備を持つ臨床心理センターで、実習や実践研究を行える点です。
大学院生は、公認心理師・臨床心理士の資格を持つ教員の指導のもと、外来相談者の相談を担当し、実践的に心理臨床を学びます。
さらに、福岡市から委託を受けて福岡市ひきこもり地域支援センター「ワンド」を開設している点も重要です。
ひきこもり支援、地域臨床、学校・家庭・地域をつなぐ心理支援に関心がある受験生にとって、研究計画書や面接で大学院の特色と自分の問題意識を接続しやすい大学院です。
公認心理師養成プログラム対応・臨床心理士第一種指定大学院です。
臨床心理センターで外来相談者の相談を担当し、実習・実践研究を行えます。
福岡市ひきこもり地域支援センター「ワンド」との接続が、地域支援研究の強みになります。
九州産業大学大学院 臨床心理学研究分野の基本情報
| 大学院名 | 九州産業大学大学院 |
|---|---|
| 研究科 | 国際文化研究科 |
| 専攻・研究分野 | 国際文化専攻 臨床心理学研究分野 |
| 課程 | 博士前期課程・博士後期課程 |
| 所在地 | 〒813-8503 福岡市東区松香台2-3-1 |
| 目指せる資格 | 公認心理師受験資格、臨床心理士受験資格 |
| 公式情報 | 九州産業大学大学院 臨床心理学研究分野 |
※入試制度、募集人員、資格対応、教員体制、実習先は年度により変更される可能性があります。出願前には必ず最新の公式情報をご確認ください。
公認心理師・臨床心理士への対応
公認心理師を目指す場合
九州産業大学大学院 国際文化研究科 臨床心理学研究分野は、公認心理師養成プログラムに対応しています。
学部段階で指定科目を履修し、大学院で必要科目を修得することで、公認心理師国家試験の受験資格につながります。
ただし、公認心理師は大学院を修了すれば自動的に取得できる資格ではありません。
大学・大学院で必要科目を履修し、その後、公認心理師国家試験に合格する必要があります。
九州産業大学 取得可能な主な資格
臨床心理士を目指す場合
九州産業大学大学院 国際文化研究科 臨床心理学研究分野は、日本臨床心理士資格認定協会の第一種指定大学院です。
臨床心理士を目指す場合は、指定大学院で学び、修了後に臨床心理士資格審査を受ける流れになります。
公認心理師と臨床心理士の両方を視野に入れる場合は、大学院での実習、心理査定、心理療法、研究活動、公認心理師国家試験対策までを一体で考えることが重要です。
臨床心理センターと「ワンド」が、九州産業大学大学院の大きな強み
九州産業大学大学院 臨床心理学研究分野の最大の特徴は、臨床心理センターでの実習・実践研究です。
公式ページでは、全国有数の規模と設備を誇る臨床心理センターで、大学院生が教員の指導のもと外来相談者の相談を担当すると説明されています。
臨床心理センターには、カウンセリングルーム、プレイルーム、グループルームなどが配置され、面接実習や事例検討を通じて、心理臨床の実践力を磨ける環境があります。
令和5年度の総相談件数は883件と公表されており、実際の相談支援に触れながら学べる点が大きな魅力です。
さらに九州産業大学は、福岡市から委託を受けて福岡市ひきこもり地域支援センター「ワンド」を開設しています。
公式ページでは、大学に開設されているひきこもり地域支援センターとしては全国唯一であり、大学院生スタッフも活躍していると説明されています。
ひきこもり支援、家族支援、地域臨床、学校・家庭・社会をつなぐ心理支援に関心がある受験生にとって、非常に重要な特徴です。
研究計画書では、この臨床心理センターとワンドの存在を、単なる施設紹介としてではなく、
「自分がどのような対象者に、どのような心理支援を行い、どのような研究として深めたいのか」
と接続して書くことが重要です。
九州産業大学大学院 臨床心理学研究分野の院試対策
九州産業大学大学院の学生募集要項ページでは、出願前に研究計画等について、研究を志望する担当教員との事前面談が必須であると説明されています。
そのため、研究計画書を作成する前に、志望教員の専門分野と自分の研究テーマがどのようにつながるかを整理しておくことが重要です。
九州産業大学大学院 学生募集要項
| 項目 | 内容 | 対策のポイント |
|---|---|---|
| 事前面談 | 研究を志望する担当教員との事前面談が必須 | 志望教員の専門分野と研究計画の整合性を事前に整理する |
| 研究計画書 | 出願書類として提出 | 臨床心理センター・ワンド・志望教員の研究テーマと接続する |
| 専門科目 | 心理学分野・臨床心理学領域に関する理解と応用力 | 臨床心理学、心理査定、心理療法、研究法、発達・教育・地域支援を整理 |
| 英語小論文 | 心理学英語の基礎知識・読解力、分析・考察力 | 心理英語読解と、臨床心理学的な論理展開の練習が必要 |
※具体的な試験科目・配点・日程・出願書類は年度により変わる可能性があります。出願前には必ず最新の募集要項をご確認ください。
教員紹介と専門分野｜研究計画書でつなげやすいテーマ例
九州産業大学大学院 臨床心理学研究分野には、職場の抑うつ、フォーカシング、学生相談、非言語的過程、パーソンセンタード・アプローチ、スクールカウンセリング、家族療法、学校危機への緊急支援など、多様な専門領域の教員が在籍しています。
臨床心理学研究分野 教員紹介
久保田 進也教授｜職場における抑うつとその対応
職場のメンタルヘルス、抑うつ、産業領域における心理支援と接続しやすい先生です。産業・労働領域に関心がある受験生に向いています。
- 職場における抑うつ
- 産業領域のメンタルヘルス
- 働く人への心理支援
- ストレスと職場適応
森川 友子教授｜臨床心理学・フォーカシング・カウンセリング
フォーカシングやカウンセリングを専門とする先生です。自己理解、体験過程、カウンセリング場面での変化に関心がある受験生と接続しやすい領域です。
- フォーカシング
- カウンセリング過程
- 自己理解と体験過程
- 心理面接における変化
藤吉 晴美教授｜臨床動作法・精神科臨床・学生相談・非言語的過程
臨床動作法、精神科臨床、学生相談、非言語的過程の活用に関する研究と接続しやすい先生です。身体性や非言語的コミュニケーションに関心がある受験生と相性がよい領域です。
- 臨床動作法
- 精神科臨床
- 学生相談
- 非言語的過程を活用した心理支援
三國 牧子教授｜人間性心理学・精神分析学・スクールカウンセリング
パーソンセンタード・アプローチ、エンカウンターグループ、スクールカウンセリングなどと接続しやすい先生です。学校臨床や集団支援に関心がある受験生に向いています。
- パーソンセンタード・アプローチ
- エンカウンターグループ
- スクールカウンセリング
- 学校臨床における対話的支援
白井 祐浩教授｜カウンセリング・パーソンセンタード・アプローチ
カウンセリングやパーソンセンタード・アプローチを専門とする先生です。共感的理解、対話、自己成長、エンカウンターグループなどを扱う研究計画と接続しやすい領域です。
- カウンセリング
- パーソンセンタード・アプローチ
- エンカウンターグループ
- 対話と自己成長
小林 純子教授｜学生相談・非言語的過程・フォーカシング
心理臨床場面における非言語的過程、学生相談における心理的援助、フォーカシング研究などと接続しやすい先生です。
- 学生相談研究
- 非言語的過程の活用
- フォーカシング
- パーソンセンタード・アプローチ
命婦 恭子准教授｜学校臨床・健康心理学・ソーシャルスキル
学校臨床、健康心理学、状況的学習によるソーシャルスキルの習得過程などと接続しやすい先生です。学校適応や児童生徒支援に関心がある受験生に向いています。
- 学校臨床
- 健康心理学
- ソーシャルスキル習得
- 児童生徒の対人関係支援
中富 尚宏先生｜被虐待児童への支援・家族療法
被虐待児童への支援や家族療法を専門とする先生です。児童福祉、社会的養護、家族支援、トラウマ支援に関心がある受験生と接続しやすい領域です。
- 被虐待児童への支援
- 家族療法
- 社会的養護
- 児童福祉領域の心理支援
樋渡 孝徳先生｜学校危機への緊急支援・学校コミュニティ
学校危機への緊急支援、学校コミュニティをテーマとする先生です。災害・事件・事故後の心理支援、学校における危機対応に関心がある受験生に向いています。
- 学校危機への緊急支援
- 学校コミュニティ支援
- 危機介入
- スクールカウンセリングと地域連携
九州産業大学大学院で考えやすい研究計画書の方向性
九州産業大学大学院を志望する場合、研究計画書では、臨床心理センターでの実践、福岡市ひきこもり地域支援センター「ワンド」、志望教員の専門分野をどう接続するかが重要です。
特に、研究と実践を往還する視点を示すことで、大学院の特色と自分の問題意識が結びつきやすくなります。
| 研究領域 | 研究テーマ例 | 九州産業大学との接続 |
|---|---|---|
| ひきこもり支援 | ひきこもり当事者への心理支援、家族支援、社会参加支援 | 福岡市ひきこもり地域支援センター「ワンド」 |
| 学生相談 | 大学生の心理的適応、援助要請、非言語的過程 | 臨床心理センター・学生相談研究 |
| 学校臨床 | 学校適応、ソーシャルスキル、学校危機支援、スクールカウンセリング | 学校臨床・学校コミュニティ支援の教員専門分野 |
| 家族支援・児童福祉 | 被虐待児童、社会的養護、家族療法、親子関係 | 家族療法・被虐待児童支援の専門分野 |
| 心理療法 | フォーカシング、パーソンセンタード・アプローチ、エンカウンターグループ | フォーカシング・人間性心理学系教員と接続しやすい |
| 産業・職場メンタルヘルス | 職場における抑うつ、ストレス、働く人への心理支援 | 職場の抑うつを専門とする教員と接続しやすい |
面接・事前面談で準備したい質問
九州産業大学大学院では、出願前に研究を志望する担当教員との事前面談が必須とされています。
そのため、院試本番だけでなく、事前面談の段階から研究計画・志望理由・教員専門分野との接続を説明できるように準備する必要があります。
- なぜ九州産業大学大学院 臨床心理学研究分野を志望するのですか。
- なぜ公認心理師・臨床心理士を目指すのですか。
- 研究計画書のテーマを選んだ理由は何ですか。
- 志望教員の専門分野と研究テーマはどう接続していますか。
- 臨床心理センターでの実習をどのように学びに活かしたいですか。
- 福岡市ひきこもり地域支援センター「ワンド」に関心を持った理由は何ですか。
- 研究と実践をどのように往還させたいですか。
- 家庭・学校・地域社会における心理支援をどのように考えていますか。
- 心理学英語や専門科目の学習をどのように進めていますか。
- 将来、公認心理師・臨床心理士としてどの領域で働きたいですか。
九州産業大学大学院に向いている受験生
- 福岡市内の大学院で公認心理師・臨床心理士を目指したい人
- 臨床心理センターで実際の相談支援に関わりたい人
- ひきこもり支援、家族支援、地域支援に関心がある人
- フォーカシング、パーソンセンタード・アプローチ、エンカウンターグループに関心がある人
- 学校臨床、学校危機支援、スクールカウンセリングに関心がある人
- 職場のメンタルヘルスや抑うつへの心理支援を研究したい人
- 研究と実践を行き来しながら心理職としての基礎力を身につけたい人
Meg心理師国試予備校でできる九州産業大学大学院対策
Meg心理師国試予備校では、九州産業大学大学院を目指す受験生に対して、研究計画書、専門科目、心理学英語、事前面談、面接、公認心理師・臨床心理士資格取得までを見据えたマンツーマン指導を行います。
特に九州産業大学では、臨床心理センターでの実習、福岡市ひきこもり地域支援センター「ワンド」、志望教員の専門分野を踏まえた対策が重要です。
志望理由の具体化
臨床心理センター、ワンド、研究と実践の往還、福岡市内で学ぶ意味を整理します。
研究計画書添削
志望教員の専門分野と研究テーマを接続し、事前面談で説明できる計画書に仕上げます。
専門科目・心理英語対策
臨床心理学、心理査定、心理療法、研究法、公認心理師関連領域、心理学英語を整理します。
事前面談・面接対策
研究計画、志望理由、資格取得後の将来像、臨床心理センターで学びたいことを言語化します。
Meg心理師国試予備校の関連コース
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よくある質問
九州産業大学大学院では公認心理師を目指せますか？
はい。臨床心理学研究分野は公認心理師養成プログラムに対応しています。ただし、学部段階での指定科目履修も関係するため、出願前に必ず公式情報を確認してください。
九州産業大学大学院は臨床心理士指定大学院ですか？
はい。日本臨床心理士資格認定協会の第一種指定大学院です。臨床心理士を目指す場合は、指定大学院での学修と修了後の資格審査が必要です。
九州産業大学大学院の強みは何ですか？
全国有数の規模と設備を持つ臨床心理センターで実習・実践研究ができること、福岡市ひきこもり地域支援センター「ワンド」と接続していることです。
出願前に教員面談は必要ですか？
はい。九州産業大学大学院では、出願前に研究計画等について研究を志望する担当教員との事前面談が必須とされています。
研究計画書では何を意識すべきですか？
臨床心理センター、ワンド、志望教員の専門分野、家庭・学校・地域社会での心理支援をどのように接続するかを明確にすることが重要です。
Meg心理師国試予備校では九州産業大学大学院対策ができますか？
はい。研究計画書、専門科目、心理学英語、事前面談、面接、公認心理師・臨床心理士資格取得までを見据えた個別指導に対応しています。
九州産業大学大学院の対策は、研究計画書と事前面談を個別に仕上げることが重要です
Meg心理師国試予備校では、志望教員分析、研究計画書、専門科目、心理学英語、事前面談、面接、公認心理師・臨床心理士資格取得まで一貫して支援します。
執筆・監修
岩崎 陽一
株式会社アクト代表。Meg心理師国試予備校、Meg看護師国試予備校、Meg獣医師国試予備校、CES医師・歯科医師・薬剤師国試予備校、PMD医学部専門予備校を運営。心理系大学院受験、公認心理師国家試験、臨床心理士資格取得を目指す受験生に向けて、個別指導と学習管理を重視した教育支援を行っている。
参考資料・公式情報
本記事は、九州産業大学大学院公式サイト、国際文化研究科、臨床心理学研究分野、臨床心理センター、学生募集要項、資格取得情報等の公開情報をもとに作成しています。募集人員、試験科目、出願書類、資格対応、実習内容、教員体制は年度により変更される可能性があります。出願前には必ず最新の公式情報をご確認ください。